سازمان‌های مردم نهاد آمادگی خود را در اجرای طرح ملی نهضت اجتماعی اعلام کنند
تاریخ انتشار: ۸ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۸۴۰۰۶۲
ایسنا/چهارمحال و بختیاری مدیر کل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری چهارمحال و بختیاری گفت: در جهت کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی و تدوین نظام مسائل استان در اولین گام طرح ملی نهضت مشارکت اجتماعی دعوت می‌کند تا در اسرع وقت جهت تکمیل و ارسال پرسش‌نامه اعلام آمادگی شرکت در اجرای طرح ملی نهضت اجتماعی، از طریق لینک https://formafzar.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
شهرام خواجوی هشتم اسفندماه در جمع خبرنگاران چهارمحال و بختیاری اظهار کرد: طرح ملی نهضت مشارکت اجتماعی باهدف هم افزایی و تقویت تعاملات دولت و نهادهای مردمی در کاهش آسیب‌های اجتماعی و افزایش سرمایه و سلامت اجتماعی از طریق مشارکت مردم از مرحله شناسایی نظام مسائل اجتماعی استان و شهرستان‌ها تا یافتن راهکارهای عملیاتی، اجرا و ارزیابی برنامه‌ها توسط سازمان‌های مردم نهاد و گروه‌های مردمی در دستور کار معاونت مشارکت‌های اجتماعی سازمان امور اجتماعی کشور قرار گرفته است.
مدیر کل دفتر امور اجتماعی وفرهنگی استانداری چهارمحال و بختیاری اهداف دیگر این طرح را تقویت و بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود مردمی و داوطلبانه برای احصای مسائل اجتماعی و کشف راه حل‌های مرتبط با آن، ارتقای مشارکت‌های اجتماعی و مردمی در جامعه، مردمی سازی سیاست‌ها، برنامه‌ها و بهره‌گیری از خرد جمعی، همکاری در تدوین برنامه های اجتماعی و فرهنگی، شناسایی تشکل‌های کارآمد و افزایش اعتماد اجتماعی برشمرد.
خواجوی بیان کرد: در فرآیند اجرایی طرح نهضت مشارکت اجتماعی پس از ثبت‌نام گروه‌های مردمی و سمن‌های اجتماعی و شناسایی ظرفیت‌ها و پتانسیل‌ها ابتدا دبیرخانه در سطح استانی و شهرستانی تشکیل می‌شود و سپس بعد از اعلام فراخوان به ثبت نام کنندگان، رزومه متقاضیان دریافت می‌شود.
وی در ادامه این فرایند با همیاران داوطلب، مصاحبه صورت می‌گیرد و همیار اجتماعی انتخاب و حکم صادر می‌شود، همیاران پذیرفته شده در دوره توجیهی تسهیلگری شرکت می‌کنند و به دنبال آن نظام مسائل استان و شهرستان توسط همیاران احصا و راه‌حل‌های ارائه شده جهت تصویب به شوراهای اجتماعی استان و شهرستان ارسال می‌شود.
خواجوی خاطرنشان کرد: به همین منظور دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری جهت کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی و تدوین نظام مسائل استان در اولین گام این طرح، از گروه‌های فعال مردمی، سازمان‌های مردم نهاد و گروه‌های جهادی دعوت می‌کند تا در اسرع وقت جهت تکمیل و ارسال پرسش‌نامه اعلام آمادگی شرکت در اجرای طرح ملی نهضت اجتماعی، از طریق لینک https://formafzar.com/form/upemc اقدام کنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی منطقه چهارمحال و بختیاری مشارکت اجتماعی سمن انتخابات ۱۴۰۲ استانی اجتماعی استانی سیاسی استانی اقتصادی چهارمحال و بختیاری امور اجتماعی طرح ملی نهضت نظام مسائل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۸۴۰۰۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس/ رسیدگی به مسائل نابرابری اجتماعی
رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس را تشریح کرد.
فریبرز درتاج در گفت‌وگو با ایسنا، ضمن تبریک روز روانشناس توصیه‌های سازمان ملل متحد به مناسبت هفته جهانی روانشناس را تشریح کرد و گفت: هفدهمین سالگرد روز روانشناس در سازمان ملل، شیوه‌های امیدوارکننده‌ای را که برای افزایش برابری در آموزش و همچنین رسیدگی به مسائل نابرابری اجتماعی از طریق آموزش طراحی شده، برجسته کرده است.
وی افزود: در این روز سازمان ملل به تمامی ایالات عضو، سازمان‌های غیردولتی و سازمان‌های بین‌المللی انسان دوستانه که از نظر فرهنگی پاسخگو هستند پیشنهاد کرد با ترویج برنامه‌ریزی‌ها و مداخلات با پشتیبانی تجربی، برای تضمین آموزش با کیفیت فراگیر و فرصت‌های یادگیری مادام‌العمر برای همه، با تاکید بر مشارکت علم در پیشبرد دستیابی به اهداف توسعه پایدار و برنامه جهانی۲۰۳۰، تلاش کنند.
این استاد دانشگاه علامه طباطبایی با بیان اینکه روانشناسی به طور منحصر به فردی برای پاسخ به چالش‌های پیش روی جامعه بین‌المللی در ارتباط با دسترسی به آموزش با کیفیت قرار دارد، گفت: آموزش کلید پرورش روابط بین گروهی محترمانه و پرورش جوامع صلح‌آمیز است.
درتاج با اشاره به اینکه سازمان ملل متحد منابع آموزش صلح را برای تشویق جوانان برای حمایت از حذف سلاح‌های کشتار جمعی و ترویج خلع سلاح ایجاد کرده است، خاطرنشان کرد: آموزش همچنین پتانسیل حمایت از پیشرفت جوانان به عنوان شهروندان آگاه در جهان را دارد. نکته قابل توجه، دستور کار دبیر کل برای اجلاس آینده سازمان ملل در سال ۲۰۲۴ شامل فراخوانی برای "تحول آموزش" شامل توصیه‌هایی برای ایجاد تغییرات اساسی در حرفه‌های معلمی، محیط‌های یادگیری و نحوه نگرش به هدف آموزش است. دستور کار همچنین اهمیت تضمین حمایت چند جانبه و سرمایه‌گذاری برای دسترسی به آموزش با کیفیت برای همه را تصدیق می‌کند.
رئیس انجمن روانشناسی تربیتی ایران در ادامه به دسترسی به آموزش با کیفیت و همچنین تاثیرات قابل توجه آن بر سلامت و رفاه افراد، خانواده‌ها و جوامع اشاره کرد و یادآور شد: تحقیقات ارتباط بین افزایش پیشرفت تحصیلی و پیامدهای سلامت روانی مثبت را شناسایی کرده است. علاوه بر این، مدارس می‌توانند مستقیما از رفاه روانی دانش‌آموزان، خانواده‌ها و جوامع از طریق تقویت مهارت‌های عاطفی اجتماعی، ارتقاء تاب‌آوری و ارائه ساختار روتین حمایت کنند. با توجه به نقش اساسی معلمان در این تلاش‌ها، ارائه آموزش‌ها، منابع و حمایت‌های موثر به مربیان ضروری است.
درتاج در ادامه با اشاره به اینکه آموزش حق انسانی است و همانطور که توسط برنامه توسعه سازمان ملل متحد ذکر شده و همچنین "یکی از قوی‌ترین و اثبات شده‌ترین ابزار برای توسعه پایدار" است، خاطرنشان کرد: طی ۲۰ سال گذشته پیشرفت‌های قابل توجهی در آموزش در سطح جهان وجود داشته است. به عنوان مثال میزان سوادآموزی افزایش یافته و دختران با نرخ‌های بالاتری نسبت به هر زمان دیگری مدرسه ثبت‌نام می‌کنند. با وجود این موفقیت‌های ستودنی، تفاوت‌های آموزشی بین جوامع شهری و روستایی همچنان قابل توجه است. در برخی مناطق جهان، نزدیک به نیمی از دختران از تحصیل خارج‌اند. علاوه بر این، دسترسی به آموزش کودکانی که در مناطق آسیب‌دیده زندگی می‌کنند به طور خطرناکی محدود است، در حالی که میلیون‌ها کودک فاقد سواد و مهارت‌های ضروری هستند. علاوه بر این، متأسفانه همه‌گیری COVID-19 به طور نامتناسبی بر جوامع تاثیر گذاشته و امتناع از تحصیل را تشدید کرده است که باید مورد توجه قرار گیرد.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»